Como objetivos podemos establecer el profundizar en los contenidos relativos al Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia (SAAD).

 Conocer las principales características a nivel físico, cognitivo, y emocional de la población destinataria de los servicios del Centro de día.

 Estudiar los aspectos psicológicos y las distintas patologías que pueden darse en las personas mayores para prestarles una asistencia sanitaria adecuada.

 Describir la naturaleza, características y funcionalidades de un Centro de día.

La metodología de aprendizaje para el Curso Superior de Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso Superior de Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores.

Para proceder a la evaluación del Curso Superior de Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso Superior de Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.